W najbliższy wtorek, 24 listopada, w skawińskim Gimnazjum nr 1 odbędzie się konferencja szkoleniowa wraz z warsztatami pt. „Alternatywne formy zajęć pozalekcyjnych- biblioterapia oraz muzykoterapia w szkole i placówce oświatowej”.

Rozmawialiśmy na temat tego wydarzenia z jednym z organizatorów – panią dyrektor Biblioteki Pedagogicznej w Skawinie, Krystyną Droździewicz.

- Hasłem wtorkowej konferencji szkoleniowej są „Alternatywne formy zajęć pozalekcyjnych – biblioterapia oraz muzykoterapia w szkole i placówce oświatowej”. Skąd wziął się taki pomysł i czy jest to pierwsza taka konferencja organizowana w Skawinie?

- Tego typu konferencja odbędzie się już po raz trzeci. Pierwsza miała miejsce we wrześniu 2007, druga w grudniu ubiegłego roku. Organizatorami są Specjalistyczna Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna i Biblioteka Pedagogiczna w Skawinie oraz Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Krakowie.

Wszystko zaczęło się od biblioterapii, która wzbudziła zainteresowanie w naszej bibliotece. Stąd zaproponowałam taki właśnie temat panu dyrektorowi Krzysztofowi Gercowi z Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej i pomysł ten został zaaprobowany. W ten właśnie sposób wspólnie zorganizowaliśmy dwie bardzo udane konferencje. Za każdym razem uczestnicy chętnie brali w nich udział i zainteresowanie było ogromne. W tym roku również na to liczymy, zwłaszcza dlatego, że poszerzyliśmy jeszcze zakres tematu o muzykoterapię. Takie tematy cieszą się bowiem ostatnio sporym powodzeniem, ponieważ wszystkie metody wspomagające psychologię czy psychoterapię są bardzo wykorzystywane.

- Biblioterapia i muzykoterapia jako pozalekcyjne zajęcia alternatywne. Na czym właściwie one polegają?

- Biblioterapia jest to, ujmując w skrócie, leczenie książką. Dobierając w odpowiedni sposób lektury można leczyć czy też niwelować pewne problemy, poprawiać nastrój. Muzykoterapia to natomiast leczenie muzyką, czyli wykorzystanie i dobranie pewnych elementów muzyki tak, aby komuś w danym problemie pomóc. Takie terapie stosuje się np. w przypadku nieśmiałego dziecka, osoby wyobcowanej z jakiegoś powodu z własnego środowiska, dziecka, które doświadcza w domu przemocy lub nawet więźnia w celu resocjalizacji. Formę tych dwóch terapii dobiera się różnie, to zależy od pacjenta, jego problemów i potrzeb. Biblioterapia i muzykoterapia są wykorzystywane w bardzo szerokim zakresie, w różnego rodzaju placówkach i adresowane do dużego kręgu odbiorców.

- Właśnie, do kogo kierowana jest ta konferencja? W jakich placówkach formy tych dwóch rodzajów terapii mogą być w szczególności wykorzystywane?

- Konferencja adresowana jest do nauczycieli, wychowawców, bibliotekarzy, pedagogów i psychologów, a także osób zatrudnionych w różnego rodzaju placówkach oświatowych, domach kultury czy pracujących w policji. Jej uczestnikami mogą być także wszystkie  inne osoby zainteresowane tego rodzaju terapiami. Krąg odbiorców jest naprawdę szeroki.

- A co jest głównym celem konferencji?

- Celem jest przede wszystkim wzbogacenie umiejętności zastosowania zajęć biblio- i muzykoterapeutycznych, poznanie ich specyfiki oraz wykorzystanie ich w różnego rodzaju szkołach i placówkach. Zainteresowanie konferencją to nie tylko jej część teoretyczna, ale także i warsztatowa. Dlatego celem jest również wprowadzenie i urzeczywistnienie tych  terapii w zajęciach pozalekcyjnych.

24.11.2009 r., godz. 9:30- 14:30,  sala audytoryjna Gimnazjum nr 1 w Skawinie – „Alternatywne formy zajęć pozalekcyjnych - biblioterapia oraz muzykoterapia w szkole i placówce oświatowej” – konferencja szkoleniowa połączona z warsztatami.